使用者的回答：
（1）图象分析可知反应的热化学方程式为 ①4h2（g）+2co（g）=2ch3oh（g）；△
h=-162.6kj?mol-1
②2ch3oh（g）?ch3och3（g）+h2o（g）；△h=-23.5kj?mol-1
由盖斯定律①+②得到：4h2（g）+2co（g）=ch3och3（g）+h2o（g）△h=-186.1kj/mol，
故答案为：4h2（g）+2co（g）=ch3och3（g）+h2o（g）△h=-186.1kj/mol；
（2）图象分析可知t1＜t2，温度越高甲醇物质的量越小，说明升温平衡逆向进行，正反应为放热反应，2h2（g）+co（g）?ch3oh（g），则t1、t2温度下对应反应的平衡常数k1＞k2，故答案为：＞；
（3）在一定条件下，向一个容积可变的密闭容器中充入4molh2、2molco、1molch3och3（g）和1molh20（g），4h2（g）+2co（g）?ch3och3（g）+h2o（g），反应前后气体总质量不变，同温、同压下，达到平衡时，气体密度增大，即气体体积缩小，平衡正向进行；平衡时混合气体密度是同温同压下起始时的1.6倍，则总物质的量变为原先的0.
625倍，总物质的量=8×0.625=5mol，反应前后减少了3mol，设反应生成甲醚xmol，
3h2（g）+3co（g）?ch3och3（g）+co2（g）减少了4mol，
1 4
x 3
解得：x=0.75mol
平衡时，n（ch3och3）=1+0.75=1.75mol，
故答案为：平衡正移；1.75；
（4）反应本质是二甲醚的燃烧，原电池负极发生氧化反应，二甲醚在负极放电，氧气在正极放电，b电极为正极，由图可知，a极为负极，二甲醚放电生成二氧化碳，由离子交换膜可知还生成氢离子，a电极的电极反应式为ch3och3-12e-+3h2o=2co2+12h+，故答案为：正；ch3och3+3h2o-12e-=2co2+12h+；
（5）cmol?l-1cacl2溶液中加入2.00×10-2mol?
l-1na2s04溶液等体积混合，硫酸钠溶液的浓度变为1×10-2mol/l，根据溶度积常数计算，c（ca2+）=ksp
c(so2?)
=9.10×1?6
1×1?2
=9.1×10-4mol/l，因为是等体积混合，所以混合前溶液的浓度是混合后的2倍，所以混合前钙离子溶液的浓度为9.1×10-4mol/l×2=1.82×10-3mol/l，
故答案为：1.82×10-3mol/l．
（12分）「生物质"是指由植物或动物生命体衍生得到的物质的总称。「生物质能」是人类解决能源危机的一种
公乘怀旗的回答：
解得x＝0.75mol
所以平衡时二甲醚的物质的量是1.75mol（4）氧气得到电子，在正极通入，所以b电极是正极；a电极是负极，二甲醚失去电子，由于存在质子交换膜，所以负极电极反应式是ch3 och3 －12e- ＋3h2 o ＝2co2 ＋12h+ 。
点评：该题是高考中的常见题型，试题综合性强，难度较大。试题注重基础和能力的双向考查，有利于培养学生分析问题、解决问题的能力，也有助于培养学生的应试能力，提高学生的学习效率。
「生物质」是指由植物或动物生命体衍生8到的物质的总称．「生物质能」是x类解决能源危机的一种重要的能源
陡变吧的回答：
（1）图象分析可知反应的热化学方程式为 ①图h2
（少）+2co（少）=2ch3oh（少）；△h=-162.6k七?mol-1
②2ch3oh（少）?ch3och3（少）+h2o（少）；△h=-23.5k七?mol-1
由盖斯定律①+②得到：图h2（少）+2co（少）=ch3och3（少）+h2o（少）△h=-186.1k七/mol，
故答案为：图h2（少）+2co（少）=ch3och3（少）+h2o（少）△h=-186.1k七/mol；
（2）图象分析可知t1＜t2，温度越高甲醇物质的量越小，说明升温平衡逆向进行，正反应为放热反应，2h2（少）+co（少）?ch3oh（少），则t1、t2温度t对应反应的平衡常数k1＞k2，故答案为：＞；
（3）在一定条件t，向一0容积可变的密闭容器中充入图molh2、2molco、1molch3och3（少）和1molh20（少），图h2（少）+2co（少）?ch3och3（少）+h2o（少），反应前后气体总质量不变，同温、同压t，达到平衡时，气体密度增大，即气体体积缩小，平衡正向进行，正反应速率大于逆反应速率；平衡时混合气体密度是同温同压t起始时的1.6倍，则总物质的量变为原先的0.
625倍，总物质的量=8×0.625=5mol，反应前后减少了3mol，设反应生成甲醚xmol，
3h2（少）+3co（少）?ch3och3（少）+co2（少）减少了图mol，
图
解得：x=0.少5mol平衡时，n（ch3och3）=1+0.少5=1.少5mol，
故答案为：＞；1.少5；
（图）反应本质是p甲醚的燃烧，原电池负极发生氧化反应，p甲醚在负极放电，氧气在正极放电，b电极为正极，由图可知，a极为负极，p甲醚放电生成p氧化碳，由离子交换膜可知还生成氢离子，a电极的电极反应式为ch3och3-12e-+3h2o=2co2+12h+，b电极上的反应为：o2+图h++图e-═2h2o，故答案为：负；o2+图h++图e-═2h2o．
生物质能是一种洁净、可再生能源。生物质气（主要成分为co、co 2 、h 2 等）与h 2 混合，催化合成甲醇是
臆躠021f罖的回答：
(1)1s2 2s2 2p6 3s2 **6 3d10 4s2 或[ar]3d10 4s2
生物质的种类
生物质能源主要指的是哪些方面
的回答：
它包括所有的动物、植物和微生物，以及由这些有生命物质派生、排洩和代谢的许多有机质。 对不对就不知道了
化石是指储存在岩层中地质历史时期的古生物遗物 遗物或生活遗蹟 在漫长的地质年代里，地球上曾经生活过无数的生物，这些生物死亡后的遗体或是生活时遗留下来的痕迹，许多被当时的泥沙掩埋起来 在随后的岁月中，这些生物遗体中的有机物质分解殆尽，外界的矿物质进入坚硬的部分如外壳 骨骼的缝隙中，一起经过石化变成了石...
你的概念错误。植物动物微生物是三大类别，分别属于生产者，消费者，分解者。不存在微生物进化为动植物一说，动植物的进化是基因频率的改变。第二，并非所有生物都有共同的dna，只是所有生物都共用一套遗传密码。而且病毒不属于细胞生物但是属于生物的一种其遗传物质多为rna,dna是脱氧核糖核酸基因，是染色体上有...
生物学 一词是由法国博物学家拉马克和德国博物学家特来维拉纳斯于1802年分别提出的。经过近200年的发展，生物学经历了一个从形态到结构 从现象到本质 从定性到定量 从简单到複杂的发展过程，而形成了一个具有多层次 多分支 多学科，系统而完整的科学体系。现代生物学在不同层次 分子 细胞 个体和群体 上研...
