冷库原来的温度是负10度现在又下降了两度现在的温度是多少列算

fjmyhfvclm2025-01-15  6

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正负数是一个相对的概念,并且表示在一个情境中成对出现的两个具有相反意义的量。

任何正数前加上负号都等于负数,表示相反意义的数,负数比零小。

正数定义:

比0大的数叫正数。正数前面常有一个符号「+」,通常可以省略不写。

正数有无数个,包括正整数,正分数和正无理数。

正数的几何意义:

在数轴上表示正数的点都在数轴上0的右边。

正数即正实数,它包括正整数、正分数(含正小数)。而正整数只是正数中的一小部分。

而正数不包括0,大于0的才是正数。

负数:是数学术语,指小于0的实数,如?3。

在数轴线上,负数都在0的左侧,没有最大与最小的负数,所有的负数都比自然数小。

负数用负号(即相当于减号)「-」标记,如?2,?5.

33,?45,?0.

6等。去除负数前的负号等于这个负数的绝对数。-2的绝对值为2,-5.

33的绝对值为5.33,-45的绝对值为45,-0.6的绝对值为0.

6等。负数是同绝对值正数的相反数。任何正数前加上负号都等于负数。

分数也可做负数,如:-2/5

0既不是正数也不是负数。

零上温度我们用正数表示,零下温度就用负数表示,温度计(数轴)中0右边的数是正数,0左边的数是负数。

负数的计演算法则:

加法:负数1+负数2=-|负数1+负数2|=负数

负数+正数=符号取绝对值较大的加数的符号,数值取「用较大的绝对值减去较小的绝对值 」的所得值减法:

负数1-负数2=负数1+|负数2| =负数1加上负数2的相反数,再按负数加正数的方法算负数-正数=-|正数+负数|=负数异号两数相减,等于其绝对值相加乘法:

负数1×负数2=|负数1×负数2| =正数

负数×正数=-|正数×负数| =负数

除法:负数1÷负数2=|负数1÷负数2| =正数

负数÷正数=-|负数÷正数| =负数

总得来说,就是同数相除等于正数,异数相除等于负数。

负数的由来:

人们在生活中经常会遇到各种相反意义的量。比如,在记账时有余有亏;在计算粮仓存米时,有时要记进粮食,有时要记出粮食。为了方便,人们就考虑了相反意义的数来表示。

于是人们引入了正负数这个概念,把余钱进粮食记为正,把亏钱、出粮食记为负。可见正负数是生产实践中产生的。

据史料记载,早在两千多年前,中国就有了正负数的概念,掌握了正负数的运演算法则。人们计算的时候用一些小竹棍摆出各种数字来进行计算。比如,356摆成||| ,3056摆成等等。

这些小竹棍叫做「算筹」算筹也可以用骨头和象牙来製作。

中国三国时期的学者刘徽在建立负数的概念上有重大贡献。刘徽首先给出了正负数的定义,他说:「今两算得失相反,要令正负以名之。

」意思是说,在计算过程中遇到具有相反意义的量,要用正数和负数来区分它们。

刘徽第一次给出了正负区分正负数的方法。他说:「正算赤,负算黑;否则以斜正为异」意思是说,用红色的小棍摆出的数表示正数,用黑色的小棍摆出的数表示负数;也可以用斜摆的小棍表示负数,用正摆的小棍表示正数。

中国古代着名的数学专着《九章算术》(成书于公元一世纪)中,最早提出了正负数加减法的法则:「正负数曰:同名相除,异名相益,正无入负之,负无入正之;其异名相除,同名相益,[2]正无入正之,负无入负之。

」这里的「名」就是「号」,「除」就是「减」,「相益」、「相除」就是两数的绝对值「相加」、「相减」,「无」就是「零」。

用现在的话说就是:「正负数的加减法则是:同符号两数相减,等于其绝对值相减,异号两数相减,等于其绝对值相加。

零减正数得负数,零减负数得正数。异号两数相加,等于其绝对值相减,同号两数相加,等于其绝对值相加。零加正数等于正数,零加负数等于负数。

」这段关于正负数的运演算法则的叙述是完全正确的,与现在的法则完全一致!负数的引入是中国数学家杰出的贡献之一。

用不同颜色的数表示正负数的习惯,一直保留到现在。现在一般用红色表示负数,报纸上登载某国经济上出现赤字,表明支出大于收入,财政上亏了钱。

负数是正数的相反数。在实际生活中,我们经常用正数和负数来表示意义相反的两个量。夏天武汉气温高达42°c,你会想到武汉的确象火炉,冬天哈尔滨气温-32°c一个负号让你感到北方冬天的寒冷。

在现今的中小学教材中,负数的引入,是通过算术运算的方法引入的:只需以一个较小的数减去一个较大的数,便可以得到一个负数。这种引入方法可以在某种特殊的问题情景中给出负数的直观理解。

而在古代数学中,负数常常是在代数方程的求解过程中产生的。对古代巴比伦的代数研究发现,巴比伦人在解方程中没有提出负数根的概念,即不用或未能发现负数根的概念。3世纪的希腊学者丢番图的着作中,也只给出了方程的正根。

然而,在中国的传统数学中,已较早形成负数和相关的运演算法则。

除《九章算术》定义有关正负运算方法外,东汉末年刘烘(公元206年)、宋代扬辉(2023年)也论及了正负数加减法则,都与九章算术所说的完全一致。特别值得一提的是,元代朱世杰除了明确给出了正负数同号异号的加减法则外,还给出了关于正负数的乘除法则。他在演算法启蒙中,负数在国外得到认识和被承认,较之中国要晚得多。

在印度,数学家婆罗摩笈多于公元628年才认识负数可以是二次方程的根。而在欧洲14世纪最有成就的法国数学家丘凯把负数说成是荒谬的数。直到十七世纪荷兰人日拉尔(2023年)才首先认识和使用负数解决几何问题。

与中国古代数学家不同,西方数学家更多的是研究负数存在的合理性。16、17世纪欧洲大多数数学家不承认负数是数。帕斯卡认为从0减去4是纯粹的胡说。

帕斯卡的朋友阿润德提出一个有趣的说法来反对负数,他说(-1):1=1:(-1),那么较小的数与较大的数的比怎么能等于较大的数与较小的数比呢?

直到2023年,连莱布尼兹也承认这种说法合理。英国数学家瓦里承认负数,同时认为负数小于零而大于无穷大(2023年)。他对此解释到:

因为a>0时,英国着名代数学家德·摩根 在2023年仍认为负数是虚构的。他用以下的例子说明这一点:「父亲56岁,其子29岁。

问何时父亲年龄将是儿子的二倍?」他列方程56+x=2(29+x),并解得x=-2。他称此解是荒唐的。

当然,欧洲18世纪排斥负数的人已经不多了。随着19世纪整数理论基础的建立,负数在逻辑上的合理性才真正建立。

冷库原来设定温度在负15度到负13度之间。现在温度一直在负9度到负10度之间徘徊。而且压缩机一直在

灌水学生的回答:


1、设定温度是-15℃___-13℃之间,压缩机一直在运转不停机,显示温度在-9℃____-10℃,说明冷库没达到设定温度,压缩机控制迴路没问题,(-15℃停止,-13℃启动)。

2、可能是冷库有漏风或者保温不好,冷量损失大。

3、製冷能力变差,检查管路有无结霜凌结,管路是否通畅,调节阀门开度是否合适。

4、测温原件是否出了问题(可另用温度计现场测量与之对比数值)。

5、如果条件允许的话,可以修改电机启停温度引数应急。比如-10℃停止,-8℃启动。

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测量工作压力是多少。

热心网友的回答:


它的达到13-15度就好了

冷库温度是10度那么蒸发温度是多少

热心网友的回答:


蒸发温度一般是和你使用的蒸发器形式有关係。

一般强制空气对流冷风机设计的最佳蒸发温度比冷库温度低8~10℃。

自然对流盘管蒸发温度比冷库温度低10℃

如果蒸发器不变,一般温差越大蒸发器的换热能力越大,但是压缩机的製冷量会低,一般工程应用是儘量提高压缩机的製冷量,所以你蒸发器的面积就要加大。

某冷库的温度是零下10摄氏度,下降一3摄氏度后又下降5摄氏度,两次变化后冷库的温度是多少?(求过程

热心网友的回答:


你好,下降-3℃就是上升3摄氏度,此时温度是-7℃。又下降5℃后温度就是-7-5=-12℃。答案是-12摄氏度

处世亦或淡然的回答:


零下12度。

-10-(-3)-5=12

自建雪糕冷库,温度下降到零下10度就下降不了.30

桃花岛小菜的回答:


压缩机回气口,滤网堵!

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可能是供电电源缺相电

热心网友的回答:


风机多大的?膨胀阀多大的?压缩机进气口上霜应该是冷风机迴路的回霜,盘管一路流量明显慢于风机一路。调节膨胀阀使二路一致。

新安装好的冷库,为什么控制箱温度设定到-2度,等到了-2以后温度显示又一直上升,然后上到10又开始

热心网友的回答:


冷库温度控制器设定在-2~+10之间,所以库温下降到-2自动停机了,停机后库温会回升,回升到10度又自动启动压缩机组製冷,如此往复,很正常的。

当然你也可以根据你实际需要,重新调整温控器的温度上下限设定值。

热心网友的回答:


控制器设定有问题,要不就是坏了,建议找厂家或者自己找说明书研究研究

我的冷库温度冬天是零下17到零下10度现在天热能往高调多少

上海隆冰製冷的回答:


要看你冷库和机器配置大小

热心网友的回答:


你好!冷库的温度都是恆定的,与夏天或冬天无关。夏天也不要调高。

冷库负10度,温差化霜温度是几度

的回答:


蒸发温度

一般是和你使用的蒸发器形式有关係。

一般强制空气对流冷风机设计的最佳蒸发温度比冷库温度低8~10℃。

自然对流盘管蒸发温度比冷库温度低10℃

如果蒸发器不变,一般温差越大蒸发器的换热能力越大,但是压缩机的製冷量会低,一般工程应用是儘量提高压缩机的製冷量,所以你蒸发器的面积就要加大。

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