人工智能（AI）正在重塑大学申请流程。
调查显示，超过60%的美国高中生正在使用ChatGPT等AI工具辅助申请。
AI不仅可以帮助润色文书、优化PS，甚至生成推荐信。
但这种便利背后隐藏着风险：标准化输出可能导致申请材料失去个性，过度优化可能使文书显得不真实。
近日，加州理工学院、耶鲁大学和佐治亚理工学院相继发布声明，提醒申请者谨慎使用AI工具，不要过度依赖自动内容生成，并强调真实性和个性化的重要性。
三所顶尖院校的表态反映了高等教育界对AI应用的普遍担忧。
加州理工明确指出："我们期待听到申请者真实的声音，而不是AI生成的内容。
人工智能工具可用于协助集思广益，但文书必须反映学生独特的声音。
个人陈述中过度依赖人工智能可能被视为缺乏原创性。
耶鲁大学招生办强调，过度依赖AI工具可能损害申请材料的独特性。
招生办公室建议不要使用过于精致的人工智能生成内容，因为这可能会引起对真实性的担忧。
学生应将人工智能用作完善想法的辅助工具，但不能取代自己的思维。
佐治亚理工学院认为人工智能可以协助写作过程，但学生必须确保自己的作品是原创的，而不是直接从人工智能平台复制而来。
将人工智能生成的内容作为自己的作品提交违反了佐治亚理工学院的学术诚信标准。
使用人工智能进行大学申请：给学生和家长的建议
对于学生来说，这些新兴政策意味着，虽然人工智能可以帮助你集思广益、概述和完善文书，但申请的核心必须是你真实的声音和批判性思维，这样才能脱颖而出。
正如专家建议的那样，学生应该使用人工智能来提高他们的作品，而不是取代他们的创作过程。
这包括审查人工智能生成的内容、将其与其他来源进行交叉引用，并添加个人见解以使最终提交的内容与众不同。
对于家长来说，关键是鼓励他们以平衡的方式对待人工智能。
家长应该积极主动地引导孩子保持批判性思考。鼓励你的孩子质疑人工智能的输出，并用他们的个人经历来改进它们。
教孩子们把人工智能当作一种辅助工具而不是拐杖，将使他们能够撰写真正反映他们个人优势和抱负的申请。
随着人工智能的作用不断发展，理解这些指导方针对于有效地驾驭大学录取过程至关重要。
深思熟虑地接受人工智能的学生将具有优势，但保持原创性和批判性思维仍将是成功申请的基石。
大学申请的本质是展示真实的自我。在这个AI时代，保持真实不仅是一种美德，更是获得招生官青睐的关键。
申请者需要在利用新技术和保持真实性之间找到平衡，这才是明智之举。
